villeneuve la garenne

Des nouvelles des CM1 B de l’école Jules Verne !

| Action culturelle

Cette semaine, les CM1 B ont voulu réagir aux flashmobs du Château de Versailles autour de l’opéra « Orphée et Eurydice » de Gluck. Merci à Charlotte Gouillat pour ce message !

Bonjour Jocelyn,

Nous avons regardé votre flashmob à Versailles. Nous avons trouvé ça beau mais aussi drôle. Lorsque le danseur s’est baissé, c’était magnifique. Nous avons eu l’impression que pour sa danse il y avait des effets spéciaux tellement c’était lent. La musique était douce et magique.

Nous avons également regardé le deuxième flashmob qui a eu lieu dans la Galerie des Batailles à Versailles. Au début la musique faisait peur et faisait penser à la guerre. Lorsque la danseuse dansait c’était assez triste. Nous avons eu l’impression que la danseuse était une mariée qui mourait.

A bientôt,
La classe de CM1B

Merci les enfants pour votre message !
J’aurais sûrement l’occasion de vous reparler de l’histoire d’Orphée un peu plus tard… 

Bonne année !

| Action culturelle

Bonjour les enfants !

On espère que tu as passé de belles fêtes et de bonnes vacances ! As-tu reçu ma carte ?

On te souhaite, avec nos amis d’Insula orchestra, une très belle année 2017 !

Pour la commencer, un peu de musique bien sûr ! Voici un clip autour de l’Alleluia de Dietrich Buxtehude. Ce morceau est extrait d’une cantate, c’est-à-dire une pièce musicale en plusieurs parties avec orchestre et voix. En fait, la cantate est comme un opéra, mais sans la mise en scène ou l’histoire. Cet Alleluia, qui termine la cantate, est parfait pour les soirées d’hiver, et souvent associé à Noël.

Très connu, il a inspiré beaucoup de compositeurs. Jean-Sébastien Bach, un célèbre compositeur, a traversé l’Allemagne à son époque, de Leipzig à  Lübeck où Buxtehude vivait, pour pouvoir l’écouter ! Un sacré voyage, tu ne trouves pas ?

Sauras-tu deviner où a été tournée notre vidéo ? Réponse la semaine prochaine ! 😉

— Aude, Jocelyn, Yannick et Diane

Connais-tu l’oratorio ?

| Action culturelle

Bonjour les enfants !

Je te parlais de Felix Mendelssohn la semaine dernière. En ce moment, nous répétons Elias. En musique, c’est ce qu’on appelle un oratorio. Il s’agit d’un mot italien. On appelle ainsi des œuvres qui, comme à l’opéra, racontent une histoire et où chaque chanteur joue un personnage. Simplement, dans les oratorios, il n’y a pas de mise en scène ou de décor.

Souvent, les oratorios racontent des histoires religieuses, extraits de la Bible. Écoute cet extrait d’un oratorio composé par un autre musicien allemand, Jean-Sébastien Bach. La musique est joyeuse ! Le texte est en Allemand et nous raconte l’histoire de Noël. C’est la bonne période ! Dans la vidéo, c’est Laurence Equilbey qui dirige, mais ce n’est pas Insula orchestra qui joue… Hé oui, on ne s’était pas encore rencontrés à l’époque !

— Aude

Tu peux écouter le disque ici !

Et voir un bout du concert là !

Connais-tu le cor de basset ?

| Action culturelle

Bonjour les enfants ! 

Avec Laurence Equilbey, nous allons bientôt jouer à la Chapelle royale du Château de Versailles. Cet endroit n’a plus de secret pour toi, grâce à Lorenzo ! Et si nous regardions le troisième épisode cette semaine ?

Dans cet épisode, Lorenzo et toi allez découvrir deux instruments à vent. Les notes sont jouées grâce au souffle du musicien, comme au cor.

Le trombone, qui fait partie des cuivres, change de notes en poussant ou tirant la coulisse. Cela permet d’allonger ou raccourcir le tuyau dans lequel on souffle, et donc de baisser ou monter la note. Le trombone a un très beau solo dans le Requiem, le Tuba Mirum. C’est une grande responsabilité pour le musicien !

Lorenzo découvre aussi le cor de basset, qui fait partie des bois. Contrairement à son nom, rien à voir avec le cor ! Il serait plutôt l’ancêtre de la clarinette. C’est un instrument assez long, et as-tu remarqué sa forme étrange, toute courbée ? Il est apparu à l’époque de Mozart, qui aimait ses sons graves. Comme sur une flûte, ce sont les clés, des petites touches métalliques qui bouchent les trous du tuyau principal, qui permettent de changer la note.

Tu en sais maintenant un peu plus sur la famille des vents ! Quel est ton préféré ? Moi, cela reste bien sûr le cor !

— Yannick

Connais-tu l’histoire d’Orphée ?

| Action culturelle

Bonjour les enfants !

La semaine dernière, je te faisais découvrir un chanteur à la voix étonnante. Il s’agit d’un contre-ténor, un homme capable de chanter avec une voix très aiguë.

Il y a quelques siècles, ce type de voix était très apprécié par le public et par les compositeurs et ces chanteurs étaient de véritables stars. On les appelait castrats, à l’époque, car ils gardaient leur voix d’enfant toute leur vie.

Le chanteur que tu a pu entendre dans la vidéo s’appelle Franco Fagioli. J’ai déjà eu l’occasion de jouer avec lui à plusieurs reprises.

D’ailleurs, cela me rappelle un souvenir. Avec Insula prchestra, nous avons joué un opéra composé par Christoph Willibald Gluck, Orfeo ed Euridice dont tu as déjà entendu des extraits dans les vidéos précédentes. Franco Fagioli y interprétait le rôle d’Orphée. Nous avons tourné une web-série autour de cet opéra.

Et si nous regardions le premier épisode ensemble? Je t’en dirai plus très bientôt !

A bientôt,

— Jocelyn.

Connais-tu les voix à l’opéra ?

| Action culturelle

Bonjour les enfants !

Nous sommes à Lille en ce moment, pour une série de concerts jusqu’au 15 décembre. Nous jouons des extraits d’opéras composés il y a 300 ans avec un orchestre et une chanteuse. Aujourd’hui, on aimerait de parler de la voix.

Par exemple, la chanteuse que nous accompagnons s’appelle une mezzo-soprano. Drôle de nom, n’est-ce- pas ?

On appelle les chanteurs en fonction de leur tessiture, c’est-à-dire la hauteur de leur voix. Chez les femmes, la plus aigue est la soprano, puis la mezzo-soprano et enfin l’alto (comme l’instrument !) ; les voix d’hommes sont, elles aussi, classées en trois grandes catégories. D’abord, les ténors, c’est la voix la plus aigüe, puis les barytons, et enfin les basses.

Écoute cet extrait d’Orfeo ed Euridice. C’est un opéra composé par Gluck, et que nous avons joué avec Insula Orchestra et Laurence Equilbey. Le chanteur interprète le rôle d’Orphée. Sa voix est drôlement aiguë, tu ne trouves pas? A ton avis, dans quelles catégorie de voix pourrait-on le placer? Attention, il a peut-être un piège…

— Jocelyn et Diane.

Nouvelles questions de la part des CM1 B !

| Action culturelle

Les CM1 B avaient encore quelques questions à poser à Jocelyn. Il était temps d’y répondre. Merci à Charlotte Gouillat pour nous les avoir transmises !

Bonjour Jocelyn,

Nous avons été très contents de vous rencontrer. Voici les questions que nous n’avons pas pu vous poser :

− Est-ce que vous jouez d’un autre instrument de musique ?

Je joue un peu de piano pour le plaisir !

− Quel est votre compositeur préféré ?

Jean-Sébastien Bach, sans hésiter !

− Jouez-vous toujours sur scène ou parfois dans un opéra ?

Je joue souvent à l’opéra, à Lille, à Versailles, à Vienne… D’ailleurs, la semaine prochaine, je te parlerais d’un opéra que nous avons joué avec Insula orchestra l’année dernière !

− Est-ce que ce n’est pas fatiguant de faire autant de voyages ?

Bien sûr, ça n’est pas toujours très reposant, tous ces voyages… Mais c’est bien plus intéressant d’aller à la rencontre des gens que de jouer tout seul chez soi, pas vrai ? Et puis, nous avons des gens qui gèrent toute cette organisation pour nous, comme ça, on peut se concentrer sur notre métier, la musique !

Bonne journée,

La classe de CM1B

Requiem, épisode 2 !

| Action culturelle

Bonjour les enfants ! 

La semaine dernière, tu as pu regarder le premier épisode de notre web-série consacrée au Requiem de Mozart. Et si on continuait aujourd’hui ?

Comme je te le disais, le Requiem est la toute dernière œuvre que Mozart ait composée. À ce moment-là, Mozart est tellement malade qu’il a du mal à terminer sa partition. Le 5 décembre 1791, il meurt sans avoir pu l’achever. Sa femme, Constanze, demande à l’un de ses anciens élèves qui connaissait bien Mozart, Franz Xavier Süssmayr, de finir la partition.

Regardons ensemble le deuxième épisode. Tu pourras y entendre un extrait du Lacrimosa. C’est un morceau très triste qui sonne comme une plainte, une lamentation. Que t’évoque cette musique ?

Au cours de cet épisode, tu verras Lorenzo se mettre dans la peau d’un chef d’orchestre. Mais sais-tu en quoi consiste son rôle ? Lorsque l’on joue à plusieurs, on a besoin d’être guidé afin de jouer bien ensemble, c’est la mission du chef d’orchestre. Il donne le rythme et montre aussi, par ses gestes, des intentions musicales. Son rôle est très important. Il est présent des premières répétitions au concert pour diriger les musiciens.

A très bientôt!

— Yannick

Connais-tu la famille Mendelssohn ?

| Action culturelle

Bonjour les enfants !

En ce moment, je joue une œuvre de Félix Mendelssohn en concert. As-tu déjà entendu son nom ?

Félix Mendelssohn est né en Allemagne, il y a plus de 200 ans. Il a grandi dans une famille d’intellectuels. Des artistes très talentueux se réunissaient régulièrement chez ses parents pour discuter ou écouter de la musique. Mendelssohn est ce que l’on appelle un enfant prodige. Dès tout petit, il se montre extrêmement doué pour le piano et la composition. D’ailleurs, il écrit son premier opéra à l’âge de 12 ans, comme cadeau d’anniversaire pour son père. Impressionnant, non?

Pourtant, ce n’est pas grâce à l’opéra que Mendelssohn va devenir célèbre, mais plutôt avec sa musique pour orchestre et pour piano. Mais Félix n’est pas le seul grand musicien de sa famille. Sa grande sœur, Fanny, dont il restera très proche toute sa vie, est elle aussi une virtuose du piano et l’une des rares femmes compositeur de son époque.

D’ailleurs, nous avons déjà eu l’occasion de jouer l’une de ses oeuvres avec Insula Orchestra et Laurence Equilbey. Il s’agit de l’Ouverture en ut, une œuvre pour grand orchestre. Et si on l’écoutait ?

— Aude