À l’école Robespierre A, les CE1 travaillent toute l’année autour du cor en suivant le travail de Yannick. Les CM2, eux, découvrent la voix et ont reçu, il y a peu, la visite de chanteurs d’accentus, en partenariat avec Insula orchestra. À la fin de l’année, nos instrumentistes les accompagneront pour mettre en musique un texte écrit par les élèves.

On leur laisse raconter cette visite ! Merci à Odile Mathys pour ce message !

Ce matin, le quatuor d’Accentus est venu pour nous présenter La mer de Charles Trenet, en polyphonie et quelquefois a cappella, ce qui veut dire sans accompagnement. Leurs voix étaient sublimes. C’était éblouissant ! Alexandra

Il y avait Guillaume, le baryton, Eric, le ténor, Florence, l’alto et Mel la soprano. Le chant qu’ils chantaient était très beau : mon émotion était très belle… Mathis

Quand ils chantaient ensemble, et qu’il manquait une voix, ça ne faisait pas très bien : c’est comme un puzzle ! J’ai ressenti que c’était une famille, car ils chantaient ensemble depuis très longtemps ! J’ai beaucoup aimé… Julien

J’ai appris qu’il y avait plusieurs sortes de voix de baryton, de ténor, d’alto et de soprano. On a fait des exercices d’écoute et on a chanté. C’était magnifique, cela m’a fait une sensation de joie et j’ai eu envie d’aller à la mer… Je trouve qu’on a beaucoup de chance d’avoir fait cette séance… Johan

J’ai appris que les sopranos peuvent faire des rôles de princesse, des jeunes filles, etc… L’alto, les sorcières, les marâtres et même les rôles d’homme ! Les ténors, les princes, les rôles principaux ; et le baryton, le roi. C’était amusant !… Ons

J’ai adoré la musique, surtout l’exercice avec « la tarte au citron ». C’était gai ! Cela m’a fait bizarre d’entendre des voix aussi belles, j’étais surpris. Cette chanson était vraiment à mon goût. C’était superbe !… Corentin

J’ai appris ces différentes voix magnifiques. On a chanté ensemble, la mélodie était superbe. La chanson a été écrite par Trenet. Aujourd’hui, il n’est plus là : dommage, je voulais le voir ! J’ai passé une excellente matinée… Alyssa

Ils nous ont expliqués qu’un chanteur devait écouter ses voisins, mais aussi le chef. J’ai trouvé ça très intéressant, cela m’a rappelé mon grand-père qui écoute ce genre de musique… Antoine

À la fin, ils nous ont fait chanter et c’est difficile car il faut avoir une voix qui porte, il faut qu’elle soit puissante. Mais le plus difficile, c’est qu’il faut avoir beaucoup de respiration, car quelquefois il faut tenir la note… Baptiste

J’ai aimé parce que la mélodie était douce et que les voix allaient très bien ensemble… Farès

Cela m’a procuré l’émotion d’être en train de voler ou d’être au bord de l’eau. C’était superbe… Chloé

L’exercice qu’ils nous ont fait était très bien : ils chantaient en changeant les voix. J’ai appris le mot « polyphonie » et que chaque voix avait plusieurs noms… Emilien

Quand nous avons chanté La Mer, j’ai ressenti de la mélancolie. La soprano a dit qu’un chœur, c’est comme une tarte au citron meringuée : si on enlève un ingrédient (une voix), cela change tout… Gabriel

J’ai retenu que dès qu’un chanteur ressentait un petit inconvénient vocal, il allait prendre un remède. Ils ont chanté presque partout dans le monde : Japon, États-Unis, Russie… Timothé

J’ai adoré, c’est bizarre de se dire qu’on a des vrais professionnels devant soi. C’est dommage qu’il n’y ait que Guillaume qui revienne dans 2 mois ! Ce sera pour l’écriture d’une partition qui parle de la mer. En attendant, je vais demander à mes parents si on pourra aller voir un de leurs concerts à Boulogne ou à Suresnes. Merci !… Orlane

J’ai pu entendre ce qu’était vraiment la voix d’un mezzo soprano. Dans un opéra, c’est une star. Mon émotion était l’apaisement, le calme, j’ai trouvé ça intéressant… Inès

J’ai appris à différencier les types de voix, à aimer l’opéra. J’ai beaucoup apprécié les extraits. À la fin de l’année nous donnerons un concert à la médiathèque : quelle chance !… Firdaous

J’ai appris une chanson d’une époque assez ancienne : nous avons juste chanté le refrain, une fois a cappella et une fois avec le piano dont Eric, le ténor, a joué. C’était très harmonieux et joyeux… Emeline

Je n’ai pas réussi à me lâcher quand on devait chanter ! J’ai eu le privilège de voir des professionnels en face de moi et d’avoir pu leur poser des questions. Nous avons fait des petits jeux, comme qui chantait en premier, pourquoi il fallait quatre voix en même temps… Léa

J’ai bien aimé quand David a dû se mettre debout et nous montrer du doigt : c’était rigolo ! Accentus a fait l’exercice de la tarte au citron : Guillaume était la pâte, Florence et Eric étaient la garniture, et Mel était la meringue ! Ca m’a donné envie d’en manger une, de tarte au citron !… Manon

J’ai bien aimé parce que c’était très beau, j’ai bien aimé leurs voix. J’ai appris que les castrats n’existaient plus et que dans un opéra, tout le monde avait un rôle à jouer… Axel

Guillaume est le baryton, il nous a dit que c’est plus aigü que la basse, et qu’il y avait la basse-baryton ou inversé[baryton-basse]. Eric est le ténor, et s’il n’est pas là, l’air n’est pas porté, ça ne fait pas joli à entendre, on l’a entendu lors des jeux… Emma