Les élèves de l’école Sayad racontent leur deuxième rencontre avec leur parrain !

Cher Jocelyn,
Nous étions ravis de vous revoir, merci d’être venu en classe et d’avoir répondu à nos questions. Nous avons beaucoup aimé quand vous nous avez accompagné avec votre flûte lorsque nous chantions.
Nous nous réjouissons maintenant de notre prochaine rencontre où nous vous verrons jouer avec Insula Orchestra à la Seine Musicale, et nous pourrons voir où vous travaillez.
En classe, nous avons écouté votre interview fait par nos camarades et nous avons appris plein de choses. Ainsi nous avons regardé le flash-mob de nouveau puis avons vu l’inauguration à Abu Dhabi. Nous avons particulièrement aimé le bâtiment, le mélange des instruments d’Europe et d’Orient.

Voici une photo du dessin collectif en cours sur le Casse-Noisette que nous avons écouté et lu en classe.

Pour répondre à vos questions :

* le logo d’Insula Orchestra : nous pensons que cela représente une croche en effet.
* pourquoi écrire la musique ? Nous pensons qu’il faut écrire la musique pour les mêmes raisons que nous écrivons dans nos cahiers – pour être lus par d’autres. Ainsi on peut lire des histoires écrites par des écrivains contemporains ou d’autrefois, et jouer/écouter de la musique écrite par des compositeurs de tous les temps.
A bientôt Jocelyn.
Les CE2B
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Les enfants de la classe de CE2A remercient Jocelyn !

Jocelyn,

Tout d’abord merci d’être venu nous voir.

Depuis ta venue nous avons écouté des extraits de la flûte enchantée ainsi que des musiques plus récentes jouées à la flûte traversière (Pirates des Caraïbes, Despacito, Vaïana, Shape of you et Harry Potter).

Nous avons écrit dans notre cahier des arts une leçon sur la flûte traversière et nous avons fait un dessin.

Pourrais-tu nous expliquer comment le chef d’orchestre dirige l’orchestre ?

Encore merci.

Les CE2A.

Les élèves de la classe de CE2A parlent de leur première rencontre avec Yannick !

Bonjour Yannick

On vous remercie pour votre visite qui était très intéressante. Nous avons beaucoup aimé quand vous avez joué du cor. La moitié de la classe a préféré le cor ancien, l’autre moitié le cor moderne. Le son du cor que vous avez joué était très beau, ce qu’on a préféré c’est quand vous changiez les notes en mettant la main à l’intérieur du cor.

Les réponses aux questions sont que le cor ancien a 200 ans et sa différence avec le cor moderne est qu’il n’a pas de palettes.

On a découvert en classe le Boléro de Maurice Ravel. On a essayé de reproduire le rythme en faisant les percussions en tapant sur les tables. On l’a écouté en entier. La majorité des élèves de la classe l’a beaucoup aimé.

A bientôt !

Les élèves de la classe de CE2A

 

Prochain Ilot à LSM avec le pianiste Christian Zacharias et Insula orchestra

Mardi 6 novembre dernier, Yannick est venu à l’école Guest de la Garenne Colombes afin de rencontrer les enfants des classes qu’il parraine cette année ! Les élèves ont accueilli Yannick avec un chant qu’ils avaient préparé avec le professeur de musique. Encore un grand merci à eux !

Bonjour les enfants,

Tout d’abord je tiens à vous remercier pour l’accueil que vous m’avez réservé mardi cela m’a beaucoup touché. J’ai pu remarqué votre intérêt pour la musique, ainsi que l’excellent travail que vous menez avec votre professeur de musique.

Suite à ma première intervention, j’ai quelques questions à vous poser :

  • Quel âge a mon cor naturel ?
  • Quelles sont les différences entre le cor naturel et le cor moderne ?
  • Est-ce qu’Insula orchestra est un orchestre permanent ?

Comme j’ai pu vous le dire rapidement mardi je joue avec Insula orchestra ce jeudi à LSM (La Seine Musicale) ! Nous interpréterons trois pièces de trois compositeurs différents : une symphonie de Haydn, un concerto pour piano de Mozart et une symphonie d’un des fils de Bach, Carl Philipp Emanuel.

Pour ce concert nous serons dirigés par le pianiste allemand Christian Zacharias, et non par Laurence Equilbey comme c’est habituellement le cas. Et vous savez quoi, pour le concerto de Mozart, il dirigera de son piano. vous aviez déjà vu ça ?!

Si vous avez des questions sur Christian Zacharias, le rôle du chef d’orchestre (saviez-vous que le chef d’orchestre tel qu’on le connaît aujourd’hui est apparu au 19e siècle ?), la différence entre une symphonie et un concerto, la famille Bach, les compositeurs du concert ou bien leurs oeuvres, je me ferais un plaisir d’y répondre !

Voici quelques photos de mardi

A très vite les enfants

– Yannick

Bonjour Yannick !

Bonjour Yannick,

Nous  espérons que tes concerts avec l’orchestre d’Astrée à Lille se sont bien passés. Merci pour les photos! Nous avons bien aimé celles des coulisses et celles  de l’opéra de Lille. Est-ce que les coulisses étaient grandes?

La vidéo aussi nous a plu. Les musiques étaient très belles. La maquette du décor était toute petite. A quoi sert-elle?

Nous ne t’avons pas vu sur la photo des musiciens de l’orchestre d’Astrée. Y étais-tu?

Avec Pierre, notre professeur de musique, nous regardons de temps en temps des vidéos de concerts et d’Opéras.  Dans notre classe, plusieurs enfants apprennent à jouer d’un instrument: le piano, le clavier, le violoncelle, la guitare et le violon. Nous aimerions savoir combien il y a de pièces sur ton instrument.

Nous sommes impatients de te rencontrer le 6 novembre.

A bientôt

Les élèves de la classe d’Oriane, CE1/CE2C

Le pianiste Christian Zacharias joue à LSM avec Insula orchestra

Boujour les enfants,

Avez-vous passé de bonnes vacances ?

Je trouve vos productions plastiques très chouettes. Elles sont pleine de couleurs et décorent très bien le couloir de votre école. Pour répondre à votre question, vous êtes-vous inspirés de l’artiste Keith Haring ?

Je voulais vous dire que je joue avec Insula orchestra le jeudi 8 novembre à LSM (La Seine Musicale) ! Nous interpréterons trois pièces de trois compositeurs différents : une symphonie de Haydn, un concerto pour piano de Mozart et une symphonie d’un des fils de Bach, Carl Philipp Emanuel.

Pour ce concert nous serons dirigés par le pianiste allemand Christian Zacharias, et non par Laurence Equilbey comme c’est habituellement le cas. Et vous savez quoi, pour le concerto de Mozart, il dirigera de son piano. vous aviez déjà vu ça ?!

Si vous avez des questions sur Christian Zacharias, le rôle du chef d’orchestre (saviez-vous que le chef d’orchestre tel qu’on le connaît aujourd’hui est apparu au 19e siècle ?), la différence entre une symphonie et un concerto, la famille Bach, les compositeurs du concert ou bien leurs oeuvres, je me ferais un plaisir d’y répondre !

J’ai hâte de vous rencontrer ce mois-ci !

A très vite !

Aude

Présentation de la classe de CE2A de l’école Abdelmalek Sayad de Nanterre

Bonjour Jocelyn,

Tout d’abord, merci pour les vidéos et les messages que tu nous as envoyé. Nous sommes les CE2 A de l’école Abdelmalek Sayad à Nanterre. Nous sommes 26 et nous nous appelons : Hizya, Luka, Léa, Alex, Eva P., Gustave, Imran, Eva M., Maryam, Karim, Emma, Clément, Milla, Vincent, Mélissa, Marlon, Kevin, Salma, Aymen, Eva K., Ilian, Bakara, Sita, Victor, Ines et Ludovic. Notre maîtresse s’appelle Delphine Gabillé. Dans la première vidéo nous avons aperçu les panneaux solaires de la Seine Musicale. Nous aussi nous en avons sur le toit de notre école. C’est une école écologique !!! Elle est géniale !

Nous sommes pressés de te rencontrer !

Les CE2A.

Voici en plus quelques photos de notre école et de notre classe !

Ça c’est notre classe et en dessous c’est l’ensemble du bâtiment avec les couloirs, les escaliers et la cour de récréation

 

Présentation de la classe de CM2B de l’école Abdelmalek Sayad

Bonjour,

Nous sommes les élèves de CM2B,

Vous nous semblez être un excellent artiste. Nous sommes pressés de vous rencontrer à l’école Abdelmalek Sayad.

Nous sommes composé de 26 élèves, dont 13 garçons et 13 filles.

Nous voudrions savoir quelle sorte de flûte avez-vous ? Quel âge avez-vous ? De combien d’artistes se compose l’orchestre ? Depuis combien de temps faites vous partis de l’orchestre ? Que faites-vous à part de la flûte ?

Nous sommes impatients de vous poser tout un tas de questions. Vous aimez quoi dans la vie, à part la flûte ? Nous on aime, pour la plupart d’entre nous, l’école.

On aime bien ce projet parce que ça nous enlève du temps de travail et ça nous fait changer de l’univers de l’école.

On aimerait bien vous rencontrer tout de suite. On est très sages en classe, ne vous inquiétez pas!

les élèves de la classe de CM2B de Mme Pouliquen

Présentation de la classe de CE2B

Bonjour Jocelyn,
Merci pour vos messages. Nous avons hâte de vous rencontrer. Allez vous apporter votre flûte? Allez-vous apporter l’orchestre? Allez vous jouer un morceau de musique devant nous ? Nous aimerions beaucoup.
Nous sommes une classe de 25 élèves de CE2 et nous habitons à Nanterre. Nous sommes 12 filles et 13 garçons. Notre école s’appelle Abdelmalek Sayad, et elle a 5 ans. Quand vous viendrez, nous vous ferons visiter notre grande école.
Voici 2 photos de notre classe.
À bientôt,
Les élèves de la classe de CE2B
et Stéphanie (la maîtresse du lundi-mardi)
PS – Nous pensons que votre flûte fait partie des instruments à vent. Et nous avons envie de savoir si votre flûte ressemble  plutôt à une flute à bec ou bien à une flûte traversière.