orchestre

Thamos, roi d’Égypte

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Bonjour les enfants,

Alors, comment avez-vous trouvé notre dernière rencontre ? J’ai bien aimé jouer du cor avec Aurélie à la harpe pour accompagner vos contes. Comme je vous expliquais la dernière fois, ça ressemble à la musique de scène : de la musique écrite pour accompagner des pièces de théâtre.

D’ailleurs, j’ai mentionné Thamos, roi d’Égypte, la musique de scène composée par Mozart. Je vais la jouer les 25 et 26 mai à La Seine Musicale, mais attention, même s’il s’agit d’une musique de scène, je ne vais pas la jouer avec des acteurs !

Avec Insula orchestra on change un peu les règles : à la place de jouer la pièce de théâtre, nous aurons des dessinateurs sur scène pour raconter l’histoire de Thamos en images.

Ces dessinateurs sont venus plusieurs semaines pour travailler à La Seine Musicale, en salle Tutti (là où je répète d’habitude avec l’orchestre) : ils ont lu la pièce de théâtre et ont commencé à imaginer des décors, dessiner les personnages principaux… et avec toute cette préparation, ils seront sur scène avec nous pour dessiner en direct ! C’est un peu comme si votre dessin animé préféré était créé sous vos yeux. Impressionnant, non ?

Regardez, on peut déjà voir quelques images !

À bientôt,

— Yannick

Thamos, roi d’Égypte

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Bonjour les enfants,

En ce moment je me prépare pour un concert un peu spécial à La Seine Musicale. Je vais jouer Thamos, roi d’Égypte, de Mozart. C’est une musique de scène. Je vous ai déjà parlé de ce genre musical, non ? Une musique de scène est écrite pour accompagner une pièce de théâtre.

Quand on joue la pièce de théâtre Thamos, roi d’Égypte de Tobias Philipp von Gebler, on joue en même temps la musique composée par Mozart. L’orchestre joue entre deux scènes, entre deux parties de la pièce.

Cela donne plus de force aux sentiments des acteurs sur scène. En fait la musique de scène, c’est un peu comme la musique dans les films : ça sert à donner une ambiance, s’il y a de l’action, si la scène est triste, si c’est une scène lente, la musique est là pour nous le dire.

Mais avec Insula orchestra, on ne va pas jouer la pièce de théâtre. Sur scène, le jour du concert, il y aura l’orchestre, et… une équipe de dessinateurs !

Ces artistes vont dessiner l’histoire de Thamos pendant que nous allons jouer la musique de scène de Mozart. Et regardez, vous pouvez déjà voir quelques extraits de la musique avec les dessins !

À bientôt,

— Aude

 

La musique de chambre, c’est pour faire la sieste ?

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Bonjour les enfants,

J’ai vu vos acrostiches et votre vidéo, j’ai beaucoup aimé vos points de vue sur La Seine Musicale !

Dans deux semaines, je reviens vous voir ! Je viens avec deux autres musiciens d’Insula orchestra : Gilbert, qui joue du cor, et Laurent, qui joue de l’alto. Ensemble (et avec vous aussi !) nous allons présenter un petit concert.

Et quand quelques musiciens jouent ensemble, on appelle ça de la musique de chambre. La musique de chambre, c’est de la musique qui endort ? Les musiciens doivent être en pyjama ? Pas du tout !

La musique de chambre, c’est une musique qui a été écrite pour être jouée par moins de dix musiciens. C’est très différent d’une symphonie avec tout un orchestre de 80 instrumentistes !

À l’origine, on ne joue pas de musique de chambre dans des grandes salles de concert. C’est de la musique jouée à la cour du roi, pour le divertir (l’amuser). Ces musiciens qui jouaient pour le roi appartenaient à la « Chambre du Roy », un groupe de musiciens spécialisés. C’est comme si tu organisais un concert dans ton salon quand tu as des amis à la maison !

Je vous parle de musique de chambre, parce qu’un trio, un quatuor, un quintette, un sextuor, un septuor, un octet ou un nonette, jouent de la musique de chambre. Et avec Gilbert au cor, Laurent à l’alto, et moi à la flûte, nous serons trois musiciens sur scène, donc un trio. À votre avis, un quatuor, cela veut dire que combien de musiciens jouent ensemble ? Et les autres formations, octuor, nonette, ça correspond à combien de musiciens sur scène ?

Je vous laisse réfléchir !

À bientôt,

— Jocelyn

Mardi, c’est musique de scène !

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Bonjour les enfants,

Vous savez que la semaine prochaine on se revoit ? Je viendrai avec Aurélie, une harpiste, pour le concert qu’on jouera avec vous. D’ailleurs, vous préparez des contes, non ? Nous, nous allons préparer des petits extraits de musique pour cor et harpe, qu’on va jouer dans vos contes. Par exemple aux moments tristes, on jouera de la musique mélancolique.

En fait, ça me fait penser à la musique de scène. Vous en avez déjà entendu parler ? C’est un type de composition musicale qui accompagne des pièces de théâtre. Entre deux actes, entre deux scènes, l’orchestre joue quelques minutes. Cela permet d’accentuer la dramaturgie : les sentiments des acteurs se retrouvent dans la musique, et sont renforcés.

Lors de notre spectacle avec vous mardi, nous allons faire pareil : à certains moments de vos contes, nous allons jouer du cor ou de la harpe. Nous traduisons vos mots en musique !

Avec Insula orchestra nous allons jouer à la fin du mois une musique de scène de Mozart : Thamos Roi d’Égypte.

Je vous en dis plus la semaine prochaine.

On se voit mardi !

À très vite,

— Yannick

Je joue du cor… alors je joue du cor anglais ?

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Bonjour les enfants !

J’ai regardé vos vidéos à la Cité de la musique, vous aviez l’air contents de jouer !

Pour ceux qui ont posé la question « est-ce que j’ai déjà joué du cor anglais ? », la réponse est non. En fait c’est un piège. Le cor anglais n’est pas un cor, même s’il en porte le nom. Il appartient à la famille des bois, alors que mon cor appartient à la famille des cuivres.

Le cor anglais est très proche du hautbois. D’ailleurs ces deux instruments ont un point commun : on produit un son en soufflant entre deux lamelles de roseaux qu’on appelle anche double.

Voici des photographies, pour comparer les instruments. On voit bien que le cor anglais et le cor dont je joue ne se ressemblent pas vraiment. Par contre, le cor anglais ressemble beaucoup au hautbois : la différence la plus visible est au bout de l’instrument. Le bout du cor anglais forme une sorte de boule, alors que le hautbois est simplement évasé.

 

Plusieurs hautbois, d’époques différentes
Un cor anglais
Deux cors

J’espère que vous comprenez un peu mieux pourquoi je ne joue pas du cor anglais : il ne fonctionne pas du tout comme les autres cors !

À très bientôt,

— Yannick

 

Photographies : Cors et hautbois : Julien Benhamou, cor anglais : Hustvedt.

Visite à la Cité de la musique

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Voici des nouvelles des élèves de CM2 de l’école Jean Monnet de Clamart ! Après La Seine Musicale, ils se glissent à la Cité de la musique… Merci à leurs enseignantes pour ce message.

Le jeudi 29 mars, les deux classes de CM2 sont parties en sortie scolaire à la Cité de la musique à Paris.

Nous avons visité le musée, et, dans les vitrines, nous avons observé un cor ancien comme le tien…et un cor anglais, en as-tu déjà joué?

Ensuite nous nous sommes pris pour toi Yannick : nous sommes devenus pendant une heure des musiciens d’un orchestre symphonique ! Certains ont même pu jouer les chefs d’orchestre ! C’était une expérience fantastique et inoubliable ! Attention à tes oreilles…

    

La Seine Musicale nous inspire

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Voici une nouvelle création des élèves de l’école Jules Verne A de Villeneuve-la-Garenne. Cette semaine, découvrez leurs acrostiches autour de La Seine Musicale. Merci à leurs enseignantes pour ce message.

 

La Seine Musicale a laissé de beaux souvenirs aux élèves de CP et de CM1… Plusieurs mois après, elle les inspire toujours !

 

Suivez-vos rêves

Et poursuivez-les sans crainte.

Ici vos rêves se réalisent,

N’hésitez plus

Et poursuivez votre carrière !

 

Mon rêve est devenu réalité

Un jour j’ai croisé les feux des projecteurs

Sur scène j’ai vécu un moment…

Incroyable !

C’était magique, inoubliable.

Avec passion je continue ma vie d’artiste

La chance…

Etait avec moi !

 

Camélia, Noéllie, Vincent et Zeïneb

 

 

 

Sur la Seine, le pont est magnifique

Et les instruments de musique sont magiques.

Il y a des musiciens très célèbres,

Nous en connaissons un, c’est Jocelyn.

Ensemble, ils forment un orchestre fantastique.

 

Mon rêve c’est de devenir musicien.

Utiliser la flûte de Jocelyn serait trop bien !

Si vous cherchez un morceau de musique, écoutez la sienne,

Il est merveilleux quand il est en harmonie.

C’est très beau à l’écoute.

Allez sur le site Suivez l’artiste,

Les publications sont à découvrir,

Ecouter et lire.

 

Babacar, Dina, Léa et Yassine

 

 

 

 

Sa musique est douce

Et son orchestre est bien organisé.

Il y a Jocelyn,

Nous le connaissons bien.

En plus, l’intérieur est magnifique !

 

Mozart, Beethoven ou Vivaldi,

Une mélodie qui étourdit.

Si ça vous plaît, revenez !

Il y a beaucoup de sièges,

Confortables et rouges,

Allez-y, installez-vous !

Le moment sera merveilleux

Et l’orchestre vous rendra heureux !

 

Enzo, Jadah, Manel, Naoufel

 

 

Son architecture fait penser à une boule disco.

Entre tous les musiciens,

Il y avait Jocelyn.

Nous l’avons vu serein.

Ensemble, ils étaient synchros.

 

Mais ce n’était pas éternel et on a été triste de partir,

Une fois ce n’est pas suffisant, il faut y aller plus souvent !

Sur un drôle de bateau se trouve La Seine Musicale.

Il y a tout autour des panneaux solaires,

Ca ressemble à une grande voile.

Avant d’entrer, on était émerveillé.

La visite est finie

Et y revenir, on en a déjà envie !

 

Adam, Jenny, Macinissa, Sakthi

 

 

 

Si vous aimez la musique

Ecoutez celle de La Seine Musicale !

Il y aura de belles mélodies incroyables,

Ne loupez surtout pas ça

Et venez nombreux !

 

Mettez vous à l’aise,

Utilisez les sièges,

Souriez,

Ici détendez-vous !

Chant, danse, il y aura de tout,

Allez-y, découvrez

La flûte enchantée

Et vivez un moment extraordinaire.

 

Bader, Chloé, Dan, Lynsia, Robin

La Nonne Sanglante – suite et fin

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Bonjour les enfants,

La semaine dernière je vous ai laissé en suspens au milieu de l’histoire de La Nonne Sanglante. Avez-vous imaginé la suite ? Qui est cette femme que Rodolphe voit apparaître au pied du château, à minuit ?

Vous vous en doutez peut-être, cette femme que Rodolphe voit, c’est le spectre de la nonne, un fantôme ! Mais Rodolphe ne s’en rend pas compte, il pense parler à Agnès. Quand la femme lui demande de se fiancer, il accepte…

Un peu plus tard il apprend que son père est d’accord pour qu’il épouse Agnès. Cependant, le spectre de la nonne revient et lui raconte son histoire, et pourquoi elle reste hanter le château : elle demande vengeance.

Rodolphe ne veut pas faire de mal à son père pour venger la nonne. Il décide de fuir et de renoncer à son mariage avec Agnès.

Le père de Rodolphe comprend que Rodolphe connaît la vérité sur son histoire. Il décide de se sacrifier pour faire disparaitre le fantôme. Rodolphe est libéré : il peut enfin épouser Agnès !

C’est une histoire un peu compliquée, non ? Dans les opéras, on retrouve souvent des intrigues avec des histoires d’amours impossibles, et cela ne se finit pas toujours bien.

On se retrouve à La Seine Musicale !

— Aude