Petit jeu : qu’est ce qui se cache derrière le logo d’Insula orchestra ?

Bonjour les enfants,

Alors, avez-vous des réponses ? Qu’est-ce que représente le logo d’Insula orchestra ? Deux idées me viennent à l’esprit. Ma première idée concerne l’ovale au milieu du cercle qui ressemble un peu à une île, et insula, en latin, ça veut dire île !

Ma deuxième idée, c’est qu’un signe se cache dans le logo. Ça demande un peu d’effort pour le voir : il faut se concentrer sur les parties blanches plutôt que sur les parties noires. Si on fait bien attention, on peut reconnaître une note de musique. D’ailleurs, ce signe s’appelle croche, tout simplement parce qu’il porte un crochet.

Ce symbole et bien d’autres encore (noire, blanche, soupir …) permettent aux compositeurs d’écrire de la musique. Mais il n’est pas nécessaire d’écrire la musique pour pouvoir en jouer. On parle alors de musique de tradition orale.

Il vous arrive de chanter en classe ? Mais est-ce que vous avez appris ces chansons en lisant des partitions ? Voilà, vous avez la preuve qu’il est possible de faire de la musique sans lire la musique. On peut apprendre la musique en l’écoutant, en jouant et en répétant.

Mais alors pourquoi aurait-on besoin de partitions ? Pourquoi aurait-on besoin d’écrire la musique ?

À très bientôt,

– Yannick

 

 

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Les enfants de la classe de CE2A remercient Jocelyn !

Jocelyn,

Tout d’abord merci d’être venu nous voir.

Depuis ta venue nous avons écouté des extraits de la flûte enchantée ainsi que des musiques plus récentes jouées à la flûte traversière (Pirates des Caraïbes, Despacito, Vaïana, Shape of you et Harry Potter).

Nous avons écrit dans notre cahier des arts une leçon sur la flûte traversière et nous avons fait un dessin.

Pourrais-tu nous expliquer comment le chef d’orchestre dirige l’orchestre ?

Encore merci.

Les CE2A.

Présentation de la classe de CP4 de l’école de la Tour d’Auvergne de Colombes

Bonjour Aude,

Nous sommes les CP4 de l’école la Tour d’Auvergne, à Colombes. Nous sommes 14 élèves.

En classe, on apprend à lire, à écrire et nous faisons des mathématiques.

Nous sommes impatients de te voir et de t’entendre jouer du violon.

Nous avons presque tous un instrument de musique à la maison et Narimen prend des cours de guitare avec un professeur.

Nous avons une question à te poser : pourquoi tu as choisi de jouer du violon ?

A bientôt,

Les élèves de CP4

 

Présentation de la classe de CE2A de l’école Abdelmalek Sayad de Nanterre

Bonjour Jocelyn,

Tout d’abord, merci pour les vidéos et les messages que tu nous as envoyé. Nous sommes les CE2 A de l’école Abdelmalek Sayad à Nanterre. Nous sommes 26 et nous nous appelons : Hizya, Luka, Léa, Alex, Eva P., Gustave, Imran, Eva M., Maryam, Karim, Emma, Clément, Milla, Vincent, Mélissa, Marlon, Kevin, Salma, Aymen, Eva K., Ilian, Bakara, Sita, Victor, Ines et Ludovic. Notre maîtresse s’appelle Delphine Gabillé. Dans la première vidéo nous avons aperçu les panneaux solaires de la Seine Musicale. Nous aussi nous en avons sur le toit de notre école. C’est une école écologique !!! Elle est géniale !

Nous sommes pressés de te rencontrer !

Les CE2A.

Voici en plus quelques photos de notre école et de notre classe !

Ça c’est notre classe et en dessous c’est l’ensemble du bâtiment avec les couloirs, les escaliers et la cour de récréation

 

Présentation de la classe de CP2 de l’école la Tour d’Auvergne

Bonjour Aude,

Nous sommes la classe de CP2 de l’école La Tour d’Auvergne à Colombes. Nous habitons tous à Colombes. On a 6 ans ou bientôt 6 ans. Nous sommes 14 dans la classe : 7 filles, 7 garçons.

A l’école, nous travaillons pour apprendre à lire, à écrire, les mathématiques et on fait de l’anglais. Nous sommes même allés à la ferme !

Notre classe est sympathique.

Certains élèves de la classe font de la musique.

Maxime joue un peu de la guitare ; Hind apprend le piano.

Dans l’école, nous avons une boîte à musique pour écouter de la musique. Cette semaine, nous avons écouté l’opéra de Carmen.

En ce moment, on chante une chanson sur le CP. Nous te chanterons nos chansons.

Nous aimerions savoir quelles musiques tu écoutes.

Nous avons hâte de te voir.

Au revoir,

Les CP2

 

C’est quoi les familles d’instruments ?

Bonjour les enfants !

Aujourd’hui je voulais vous parler des familles d’instruments.

Un orchestre, c’est plusieurs instruments qui jouent ensemble. Chaque instrument est différent et produit un son particulier. Mais certains instruments se ressemblent et on peut les classer par famille : les cordes, les vents ou encore les percussions.

J’ai découvert un CD racontant l’histoire du petit Nicolas qui, un jour, en passant devant un opéra, rencontre les instruments de l’orchestre. Je voulais vous en faire part ; alors, voici le lien de l’extrait vidéo :

https://www.youtube.com/watch?v=jOWuvgjpOp0&list=PL2Xzlq088rQiR1spHHfxWhWzbubzObXPg

J’espère que cette petite découverte vous plaira !

Et vous les enfants avez-vous fait une découverte autour de la musique que vous voudriez me faire partager ?

– Diane

Dernière rencontre avec Yannick !

Petit retour en vidéo sur la dernière rencontre de Yannick avec les élèves de l’école Jean Monnet et du collège Maison Blanche, le 12 juin dernier. Merci à leurs enseignantes pour ce message !

Le mardi 12 juin, Yannick et une harpiste sont venus nous rendre visite pour clôturer cette belle année scolaire en musique…Pour l’occasion, les trois classes avaient écrit en commun trois contes que les musiciens ont ponctué d’intermèdes musicaux avec brio ! Merci Insula orchestra de nous avoir fait vivre une telle expérience musicale…

 

Musique de chambre à l’école

Bonjour les enfants,

Lundi soir et mardi soir je joue Thamos à La Seine Musicale, et mercredi matin je viens vous voir à l’école !

Je ne viens pas toute seule, mais avec d’autres musiciens. Ensemble, nous allons former un quatuor à cordes : deux violons (Cécile et moi), un alto (Raphaëlle) et un violoncelle, (François).

Et quand quelques musiciens jouent ensemble, on appelle ça de la musique de chambre. La musique de chambre, c’est de la musique qui endort ? Les musiciens doivent être en pyjama ? Pas du tout !

La musique de chambre, c’est une musique qui a été écrite pour être jouée par moins de dix musiciens. C’est très différent d’une symphonie avec tout un orchestre de 80 instrumentistes !

À l’origine, on ne joue pas de musique de chambre dans des grandes salles de concert. C’est de la musique jouée à la cour du roi, pour le divertir (l’amuser). Ces musiciens qui jouaient pour le roi appartenaient à la « Chambre du Roy », un groupe de musiciens spécialisés. C’est comme si tu organisais un concert dans ton salon quand tu as des amis à la maison !

Nous jouerons de la musique de compositeurs russes : Borodine, Glazounov, Stravinsky, Chostakovitch, et Tchaikovsky, que vous connaissez peut-être pour le ballet Le Lac des Cygnes.

Je vous en parle mercredi.

À très vite !

— Aude