Les élèves de l’école Berthelot nous racontent la venue de Yannick en classe avant les vacances. Nous la publions avec un peu de retard… Merci à leurs professeurs de nous avoir fait partager ce moment !

Bonjour Yannick,

Merci d’être venu nous voir dans notre école… Nous étions très contents de te voir et de t’entendre.

Yannick est venu avec trois sacs. Dans le premier sac, il y avait un cor avec des touches. Pour jouer de la musique, on appuie sur les touches. Le cor de Yannick brillait tellement que l’on s’est vu dedans comme dans un miroir ! Et puis, il y avait aussi un tuyau d’arrosage, un entonnoir et une embouchure. Yannick nous a montré comment était fabriqué un cor.

Dans le second sac, il y avait un cor sans touches. Pour jouer de la musique, il faut bouger la main. Le pavillon était vraiment beau, il était bien décoré. C’est avec celui-ci que Yannick jouera quand nous irons le voir avec son orchestre Insula orchestra.

Dans le troisième sac, il y avait un cor « petites mains ». C’est un cor pour que les enfants apprennent à jouer. On a tous essayé. Pour sortir un son, il faut faire un bruit d’abeille avec sa bouche. Ce n’était vraiment pas facile. Certains enfants ont réussi ! Bravo !

À la fin, nous avons chanté une chanson pour Yannick. « J’aime la musique, savez-vous comment? C’est avec YANNICK et son instrument à vent. BZZ, BZZ, BZZ… »

Nous te souhaitons un JOYEUX NOËL, YANNICK !!!!

Les enfants de l’école Marcelin Berthelot de Montrouge

Les élèves de l’école Berthelot préparent la venue de Yannick ! Ils découvrent son voyage à Santander et la musique de Beethoven. Merci à leurs professeurs de nous faire partager ce travail !

Bonjour Yannick,

Merci de ton message sur Beethoven. Nous avons regardé son portrait et vu qu’il écrivait des notes de musique. C’est un compositeur et toi tu sais jouer sa musique ! Il a des habits très beaux, une veste noire et une écharpe rouge.

Les maîtresses nous ont montré une photo d’un concert où tu es. On te reconnaît avec trois autres cornistes dans l’orchestre et on voit aussi la chef d’orchestre, Laurence. C’était à Paris, à la Philharmonie, une grande salle de concert. Vous saluez à la fin du concert.

La classe d’Isabelle S a particulièrement écouté un morceau de la symphonie n.5 et aussi de La pastorale ;

« Nous avons beaucoup aimé danser avec des foulards sur cette musique. Nous avons trouvé le son de ton instrument, le cor, très joli. Nous avons aussi écouté d’autres instruments : la batterie, le piano, le violoncelle, la clarinette et la guitare. »

La classe de Claire a prêté l’oreille au rythme de la musique de Beethoven.

« On a écouté de la musique de Beethoven : la Symphonie n°7 (le deuxième mouvement) La musique est lente. Elle va de plus en plus fort et puis après elle revient doucement. La musique est jouée par des instruments. On a joué le rythme de cette musique avec nos mains, puis des kaplas (noire, deux croches, noire, noire). Claire nous a joué le thème avec sa flûte. Et puis, on a dansé aussi. »

La classe d’Anne-Sophie a fait vivre cette belle musique de Beethoven :

« Nous avons écouté des morceaux de musique de Beethoven dont deux nous ont beaucoup plus. Nous avons décidé de danser dessus. Puis, nous nous sommes dessinés en train de danser.

Sur La Lettre à Elise, nous avons dansé seuls et librement avec un foulard.

Sur « l’Ode à la joie » de la Neuvième symphonie, nous avons fait une ronde. »

Les grands de la classe d’isabelle G se sont intéressés à tes voyages :

« Si on prend un bateau à Paris, sur la Seine, on peut aller te voir à Rouen où tu habites ! Viens-tu en bateau à Paris pour travailler ? Par contre tu as pris l’avion pour aller en Espagne. On a regardé sur une carte d’Europe où c’était. Et on a cherché sur la carte où est né Beethoven, en Allemagne.

On a aussi écouté une sonate pour cor et piano. On sait bien reconnaître le son du cor. Mais nous avons écouté d’autres instruments de l’orchestre : cordes, vents et percussions. »

Nous sommes pressés de recevoir d’autres messages de toi et surtout de te rencontrer en décembre.

Les élèves de Berthelot

Il nous manquait les portraits des 12 Moyennes Sections de l’école Berthelot. Les voici ! Merci à Maud Renié pour ce message !