La classe 9 de l’école Pasteur écrit à Yannick

Aujourd’hui, les grands de la classe 9 de l’école maternelle Pasteur à Levallois nous parlent de leur travail en attendant la venue de Yannick. Merci à Elena Coppuyns pour ce message !

Bonjour Yannick,

Nous sommes l’école Pasteur à Levallois-Perret. Nous sommes la classe 9 de Grande Section. Nous sommes bien allés sur ton blog : « Suivez l’artiste ». La maîtresse Elena a lu tes messages et on a écouté la musique de Beethoven et de Schubert. Nous, on a trouvé qu’il était très sérieux (Beethoven sur la photo NDLR) et qu’il avait un peu le nez rouge…
Sa musique, elle était forte mais joyeuse. Il y avait des chanteurs et ça nous a plu.

On a une question : Comment les musiciens font pour comprendre les gestes de la chef d’orchestre ?
On voudrait savoir aussi quels sont la taille et le poids de ton instrument de musique ?

Nous, on a vu en classe plusieurs instruments : un tuba et 3 sortes de flûte. Le garçon qui jouait du tuba s’appelle Guillaume et le titre du morceau, c’était « Le clown triste ».

Quel morceau joues-tu avec ton cor ? Qu’est-ce que tu vas nous jouer quand tu viendras à l’école ? On est impatient de te voir.

A très bientôt.
La Classe 9.

On écoute la Symphonie pour cor de Haydn !

Aujourd’hui, ce sont les moyennes sections 2 et leur enseignante qui nous racontent comment ils préparent la venue de Yannick dans leur école. Merci Ouardia Maillard Slimani pour ce message !

Voici la première activité réalisée par les enfants de ma classe Moyenne section 2 . J’ai fait écouter le 1er Mouvement du Concerto pour cor de Joseph Haydn interprété par David Guerrier aux enfants. 

Ils n’avaient jamais vu cet instrument ! Donc, tout en écoutant le morceau, ils devaient l’imaginer et le dessiner. Ensuite nous avons eu un moment de langage pour recueillir les premières impressions sur ce morceau 

Anouk : c’est doux

Nina : c’est beau 

Sofia : c’est doux 

Arthur : c’est beau 

Clement : c’est beau 

Matis : c’est beau 

Maxence : je trouve que le bruit ressemble à un bruit de trompette ou de trombone 

Noé : c’est doux et c’est joli 

Théo :  c’est beau 

Victor : ça ressemble à la trompette 

Les enfants ont déjà 2 questions à poser à Yannick

1) Pourquoi il y a des cors avec plein de tubes et d’autres où il n’y en a pas beaucoup ? 

2) Qu’est-ce que tu joues comme musique ? 

Ils ont hâte de le rencontrer 

Bonne journée 

Ouardia MAILLARD SLIMANI

Les enfants, Yannick répondra à toutes vos questions lors de sa visite ! Et voici les dessins inspirés par l’écoute de la Symphonie pour cor de Haydn. Cliquez dessus pour mieux les voir !

Des nouvelles de l’école Pasteur

Aujourd’hui, les grands de l’école maternelle Pasteur à Levallois partagent avec nous leur travail en attendant la venue de Yannick. Merci à Anne-Sophie Karlulowski pour ce message !

Bonjour Yannick,

Nous avons visionné les différentes cartes postales sonores…et nous t’attendons avec impatience !

Nous avons beaucoup écouté Pierre et le Loup et réécrit puis illustré l’histoire.

Nous vous enverrons dans un prochain mail les photos de notre travail.

A bientôt

Anne-Sophie et les grands de la classe 1.

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Schubert en chansons

Bonjour les enfants !

La semaine dernière, nous avons joué des lieder de Schubert avec Insula orchestra. Lieder, c’est un mot allemand qui veut dire « Chansons ». Nous avons été à Metz et Echirolles, après avoir répété au Conservatoire de Paris.

franz_schubert_by_wilhelm_august_rieder_1875Franz Schubert a vécu il y a 200 ans, un peu après Mozart. Lui aussi était Autrichien. Alors qu’il était jeune, il aimait passer des soirées avec ses amis, eux aussi artistes. Ils s’installaient autour d’un piano et ils écrivaient des poèmes, des chansons et parlaient de choses très sérieuses comme la politique !

Le jeune Franz a donc écrit beaucoup de chansons, plus de 600 ! Certaines autour de personnages rigolos, comme… une truite (Die Forelle, en Allemand) ! Ces chansons étaient à l’époque jouées par un chanteur et un piano.

Plus tard, des compositeurs très connus comme Strauss ou Berlioz, qui aimaient beaucoup la musique de Schubert, ont arrangées ces chansons pour orchestre. Cela veut dire que le chanteur n’est plus accompagné par un piano, mais par tout un orchestre. Grandiose ! Et puis, parfois, on les joue avec seulement des instruments.

Voici une chanson très connue de Schubert : Ständchen. Cela veut dire Sérénade en Allemand. Peut-être auras-tu envie de danser tout doucement ? Ici, il n’y a pas de chanteur, c’est notre ami François, à la clarinette, qui joue la mélodie. Cherche des exemples de chansons de Schubert avec différents chanteurs ou instruments et envoie nous tes préférées !

— Aude, Jocelyn, Yannick et Diane

Notre carte postale est arrivée !

Bonjour les enfants !

Notre carte postale est arrivée d’Espagne ! Souviens-toi, nous étions à Santander pour un concert avec Insula orchestra ! On voulait partager avec toi des images des coulisses. Laurence Equilbey, notre chef d’orchestre, te raconte notre voyage en vidéo. Tu nous apercevras sans doute !

Mais au fait, c’est quoi un chef d’orchestre ? Et connais-tu Laurence Equilbey ? Tu auras sans doute plein de questions à poser à son sujet…

Dans cette vidéo, tu entendras des extraits des œuvres du concert : le Concerto pour Violon de Beethoven, puis la Symphonie n°4 de Félix Mendelssohn. On l’appelait aussi Symphonie Italienne… mais on t’en dira plus une prochaine fois !

— Aude, Jocelyn et Yannick

Heureux voyage !

Bonjour les enfants !

Avec nos amis d’Insula orchestra, nous sommes en concert cette semaine. Nous avons répété à Boulogne-Billancourt. Nous étions ensuite à Sceaux, puis en Espagne, à Santander. Nous jouons ce soir à Aix-en-Provence. Samedi, nous serons à Paris, à la Philharmonie.

Imagine tous les voyages et les heures passées en train !

Nous avons joué la musique de Ludwig Van Beethoven. As-tu déjà entendu ce nom ? C’est une compositeur : son métier était d’écrire de la musique. C’est un des plus célèbres, même s’il a vécu il y a très longtemps.

Voici son portrait. Il avait l’air très sérieux…

Beethoven jouait du piano, mais aussi de l’alto, un instrument de la famille des cordes. C’était donc un grand musicien avant d’écrire de la musique.

Au cours de sa vie, un évènement très triste arrive à Beethoven : il découvre qu’il entend de moins en moins bien. Il finit par devenir complètement sourd ! Malgré son handicap, il continue de composer jusqu’à sa mort en 1827. Quelle histoire !

Écoute cet extrait de König Stephan (c’est de l’allemand, que l’on traduit par « Le Roi Etienne »). Il a écrit cette musique alors qu’il n’entendait presque plus rien. Impressionnant non ? Et toi, que ressens-tu quand tu écoutes cette musique ?

— Yannick

Illustration : Joseph Karl Stieler, Portrait de Ludwig van Beethoven composant la Missa Solemnis, 1820, Huile sur toile, 62 x 50 cm, 
Maison de Beethoven (Bonn, Allemagne)

Bonjour Yannick !

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Je joue du cor, c’est un instrument à vent. Il faut souffler dedans pour faire un son ! Tu en connais sûrement d’autres : la flûte, la clarinette, la trompette… mais le mien, c’est mon préféré !

Je joue dans un orchestre : avec mes amis d’Insula orchestra, nous pouvons être jusqu’à 50 musiciens à jouer ensemble ! Et il y a des chanteurs, parfois.

Ma musique préférée ? Elle a été écrite il y a plus de 300 ans ! C’est très ancien, et pourtant, on continue de la jouer aujourd’hui… et de l’aimer. Alors, je te propose de te la faire découvrir !

Une dernière chose : je vis en Normandie, c’est une belle région près de la mer.

Nous allons nous écrire toute l’année. J’ai hâte de vous rencontrer, les enfants !

— Yannick.

© Photo de couverture : D.R.