Interview, rébus et… dégustation de cor

Un message des trois classes de l’école Jean Monnet et du Collège Maison Blanche à la suite de leurs rencontres avec Yannick le 14 novembre dernier… ils ont sorti le grand jeu ! Merci à leurs enseignantes pour leur investissement. 

Bonne année Yannick ! Que cette année soit riche en rencontres … musicales !

Le mardi 19 décembre, avant les vacances, nos trois classes se sont retrouvées pour partager les interviews que l’on avait faites avec toi lors de notre rencontre du 14 novembre.

Les élèves de CM2 A, classe de Mme PAVARD, ont fait deviner tes réponses à leurs questions sous forme de rébus. À toi, de retrouver tes réponses en essayant de déchiffrer ces rébus avec tes enfants !

Les élèves de la classe de Mme PEZET, se sont crus dans une émission de télévision où tu étais l’invité « star ».

Les élèves de la classe de sixième de Mme CHRISTOPHE ont rejoué la rencontre. Des élèves posaient des questions à différents Yannick !

Pour finir, nous avons dégusté un délicieux gâteau créé par le papa d’une élève de sixième. Quelle surprise ! (et oui, ton cor est devenu un gâteau !)

Les CM2 partent en classe de neige le mardi 9 janvier : nous t’enverrons des photos !

Mes photos d’Athènes

Bonjour les enfants !

Voilà comme promis les photos d’Athènes. Vous pouvez y voir l’acropole avec le Parthénon (c’est le nom du temple d’Athéna, la déesse grecque de la sagesse), le théâtre de Dionysos (le dieu de la vigne et de la fête !). J’y ai aussi glissé un selfie…

Sur ce, je vous souhaite de très bonnes fêtes ! Reposez-vous bien pendant les vacances !

À bientôt,

— Yannick

Des nouvelles de Yannick !

Bonjour les enfants !

J’étais très content de vous rencontrer le mois dernier. Depuis il s’est passé beaucoup de choses, j’ai joué à Budapest, et maintenant je m’apprête à partir pour Athènes. J’essaierai de vous envoyer une photo de l’acropole d’Athènes. Ces deux villes sont des capitales en Europe, savez-vous de quels pays ?

J’ai vu que vous en avez profité pour visiter l’Opéra Bastille. Moi aussi je trouve que c’est un endroit impressionnant et très grand. D’ailleurs pour répondre à votre question, j’y ai déjà joué du cor, sur la grande scène que vous avez observée !

Et pour satisfaire votre curiosité et répondre à votre dernière question : j’ai déjà interprété Pierre et le Loup de Prokofiev. Comme je joue du cor, je joue le rôle du loup, et j’ai déjà dévoré beaucoup de canards dans ce rôle ! Enfin, on pourrait dire que je suis un loup mangeur de dindes, si on pense à noël qui arrive…

Saviez-vous que cette oeuvre a été spécialement écrite pour le enfants ? Elle présente différents instruments de musique et leurs familles, les uns après les autres : la famille des cordes (violon, alto, violoncelle, contrebasse), la famille des bois (flûte traversière, hautbois, clarinette, basson), et les cuivres (cor, trompette, trombone). Certains instruments sont des personnages en particulier. J’espère que vous avez reconnu tout de suite les cors quand le loup est arrivé !

À bientôt,

— Yannick

La visite des CM2 à l’Opéra Bastille

Les élèves de CM2 de l’École Jean Monnet partagent leurs impressions après avoir visité l’Opéra Bastille. Merci à Marie Christophe, Catherine Pavard et Vanessa Pézet, leurs enseignantes. 

Mardi 12 décembre 2017, nous avons visité l’Opéra Bastille.

Les CM2 B nous expliquent l’Opéra :

Il y a 2 745 places pour les spectateurs. C’est la salle la plus grande d’Europe et les coulisses les plus grandes du monde. (Klervie) L’Opéra fait 160 000 m² répartis sur 7 niveaux, il y a 6 sous-sols (Stanislas) qui vont à 25 m en dessous du niveau du trottoir (Lucie). Les décors sont stockés dans ce sous-sol et on les fait descendre par une sorte d’ascenseur (Tiphaine).

Dans la salle, le plafond est en verre et arrondi pour que les voix des chanteurs s’entendent mieux (Maxime) car les chanteurs n’utilisent pas de micros. L’orchestre est dans une fosse, et nous avons repéré la place des cors (Romain). Et le chef d’orchestre peut adapter la hauteur de la scène où se trouvent les musiciens (Stanislas).

Sur l’arrière-scène, il y a de nombreux décors (pour avoir plus de spectateurs, il faut varier les spectacles souvent – Charlotte). Pour changer les décors il faut les déplacer sur des petits rails et utiliser une plateforme qui tourne pour les mettre bien face à la scène (Gaspard).


Les CM2 A nous font part de leurs impressions suite à cette visite :

J’ai trouvé que c’était très grand et qu’il y avait beaucoup d’étages…on aurait dit un labyrinthe. (Iris)

Il y a beaucoup d’éclairages et il faut un an pour fabriquer un décor. (Evan)

On change de spectacles tous les soirs car sinon les chanteurs s’abîmeraient les cordes vocales. (Garance)

L’Opéra Bastille est très grand, très beau et la visite est très intéressante. (Thomas)

Quand je suis rentrée, j’ai été impressionnée par la salle qui était très grande. J’ai beaucoup aimé découvrir ce qui se passait dans les coulisses. (Clémence)

Yannick, as-tu déjà joué à L’Opéra Bastille? 



Retour sur la première rencontre à Clamart

Les élèves reviennent sur leur première rencontre avec Yannick et partagent photos et vidéos. Merci à Marie Christophe, Catherine Pavard et Vanessa Pézet, leurs enseignantes, pour ce message. 

Yannick,

Nos classes t’ont rencontré le mardi 14 Novembre. Nous t’avons accueilli en chansons et en poésie, puis tu nous as fait découvrir tes instruments…tu n’avais pas un cor mais deux cors : un cor naturel (cor ancien)  et un cor d’harmonie (cor actuel)… Nous avons appris beaucoup de choses (on va pouvoir fabriquer des cors avec des tuyaux en plastique et des entonnoirs…) et nous rêvons de pouvoir souffler dans un vrai cor (tu nous as promis qu’on pourrait essayer en février !).

Tu as de la chance car tu as visité le nouveau Louvre à Abou Dhabi !

Nous, la semaine prochaine, nous allons visiter l’Opéra Bastille, on t’enverra des photos et on te racontera notre visite…

Une des classes a écouté Pierre et Loup , ton instrument, c’est le loup ! As-tu déjà joué ce morceau ?

À bientôt !

 

 

 

Les élèves de Clamart répondent à Yannick

Voici le tout premier message des élèves de l’école élémentaire Jean Monnet à Clamart. Ils y ont même joint une surprise, une vidéo d’eux en train de chanter ! Merci à leurs enseignantes pour ce message. 

 

Dans notre école, il y a 13 classes dont nos 2 classes de CM2 (CM2 A et CM2 B) qui ont 28 élèves chacune.

Nos deux classes chantent ensemble tous les jeudis après-midi, de temps en temps nous écoutons aussi un morceau de musique (plutôt classique) pour se familiariser avec votre univers. Nous découvrons des sensations, des émotions au travers de ces extraits.

Nous allons partir en classe de neige ensemble au mois de janvier.

En ce moment, nous chantons « Tous les animaux du monde » des Poppys (1974) et nous l’avons un peu transformée pour vous… Ecoutez…