Prochain Ilot à LSM avec le pianiste Christian Zacharias et Insula orchestra

Bonjour les enfants,

J’espère que vos vacances se sont bien passées et que vous avez bien profité de ces deux semaines de pause !

Je voulais vous dire que je joue avec Insula orchestra le jeudi 8 novembre à LSM (La Seine Musicale) ! Nous interpréterons trois pièces de trois compositeurs différents : une symphonie de Haydn, un concerto pour piano de Mozart et une symphonie d’un des fils de Bach, Carl Philipp Emanuel.

Pour ce concert nous serons dirigés par le pianiste allemand Christian Zacharias, et non par Laurence Equilbey comme c’est habituellement le cas. Et vous savez quoi, pour le concerto de Mozart, il dirigera de son piano. vous aviez déjà vu ça ?!

Si vous avez des questions sur Christian Zacharias, le rôle du chef d’orchestre (saviez-vous que le chef d’orchestre tel qu’on le connaît aujourd’hui est apparu au 19e siècle ?), la différence entre une symphonie et un concerto, la famille Bach, les compositeurs du concert ou bien leurs oeuvres, je me ferais un plaisir d’y répondre !

 

 

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Présentation de la classe de CM2B de l’école La Fontaine de Levallois-Perret

Le 12 octobre 2018

Bonjour Jocelyn,

Nous sommes les 29 élèves de la classe des CM2b de l’école Jean de La Fontaine : Stella (qui joue de la guitare), Leyli, Medhy, Edgar, Maïmouna, Quentin, Juliette (guitare), Angèle (violoncelle, orchestre et chant), Yara (guitare), Faustine (chant et violon), Théodore (flute traversière et chant), Camille (chant et piano) , Agathe (chant), Céline (violon et orchestre), Eloïse, Martin, Baptiste, Tijana, Ornella (chant et piano), Félix, Julien (chant et piano), Christopher, Maël (chant et piano), Lydia, Daphné, Emma (chant ukulélé, et guitare), Ilyan, Rose et Lucas.

Notre maitresse s’appelle Nicole Chédotal.

Nous avons lu vos messages avec beaucoup d’attention et nous sommes très heureux de vous avoir comme parrain de l’orchestre Insula orchestra. Nous avons hâte de faire votre connaissance. Nous avons beaucoup parlé de vous en classe.

Pour apprendre à identifier les différentes familles d’instrument, nous avons écouté en partie « Young person’s guide to the orchestra » de Benjamin Britten.

Par ailleurs, nous avons découvert l’histoire de La flute enchantée» de Mozart, puis nous avons écouté des extraits : l’ouverture, l’air de Papagano, l’air de la Reine de la nuit… Cette œuvre nous intéresse car certains instruments comme les clochettes ou la flute jouent un rôle important. Et c’est notre thème de l’année !

En attendant de vous rencontrer, nous vous envoyons nos dessins d’instruments de musique.

A bientôt

Les CM2b et leur maitresse

Que de musiciens !

Bonjour les enfants !

 

Tout d’abord je tiens à vous dire que je suis impressionné par le nombre de musiciens dans vos classes. Nos échanges n’en seront que plus riches et je m’en réjouis d’avance !

La flûte enchantée est une très belle musique, qu’en pensez-vous ?

 

Aujourd’hui je voulais vous parler des premiers concerts que l’orchestre Insula orchestra a présentés à La Seine Musicale, à Boulogne-Billancourt. Durant trois jours, du jeudi soir au samedi soir, Insula orchestra mais aussi ses invités se sont produits sur la scène de l’auditorium. J’ai ainsi pu jouer avec l’orchestre sous la direction de Laurence Equilbey, notamment Le Songe d’une nuit d’Eté de Felix Mendelssohn où la flûte a une partie importante et difficile à jouer.

Chaque série de concerts que nous présentons à La Seine Musicale est consacrée à une thématique que nous appelons « îlot » (Et oui ! La Seine Musicale est une île !). Et pour cette ouverture de saison, place à la musique baroque ! Vous connaissez ?

La période baroque commence en 1600 et se termine en 1750 soit environ 150 ans !!!

Cette musique apparaît avec le compositeur italien Claudio Monteverdi et se termine à la mort de Jean-Sébastien Bach. Durant cette période, les instruments ne servent plus uniquement à accompagner les voix, ils deviennent autonomes. Le style baroque a touché tous les domaines artistiques et pas uniquement la musique de l’époque et se caractérise par le mouvement, la démesure et les oppositions …, tout en restant très encadré.

L’opéra, le concerto, l’oratorio ou encore la sonate sont des formes musicales créées durant cette période musicale.

En plus des nouvelles formes musicales, des familles d’instruments sfont leur apparition. C’est le cas de la famille des cordes avec les violons, altos et violoncelles…

 

Voici quelques noms de grands compositeurs de musique baroque : Purcell, Bach, Vivaldi, Haendel, Pachelbel, Albinoni, Monteverdi, Telemann, Couperin, Lully, Charpentier, Rameau…

 

Et vous les enfants, que voulez-vous me faire découvrir ?

A très vite,

Jocelyn

Présentation de la classe de CM1A de l’école La Fontaine

Bonjour Jocelyn,
Nous sommes très heureux de faire votre connaissance et nous avons hâte de vous rencontrer. Dans la classe, il y a 23 élèves et 2 maîtresses: Mme Athlan et Mme Ruyant.
Il y a 12 musiciens:
  • Un violoniste et une altiste
  • Deux batteurs
  • Quatre guitaristes
  • Quatre pianistes
Et une chanteuse.
Nous aimons toute sorte de musique et nous en écoutons beaucoup.
En classe, nous avons lu l’histoire de la Flûte enchantée.
Bonne musique et à très bientôt !
Les CM1A de l’école Jean de la Fontaine

Présentation des CM1C de l’école La Fontaine

Cher Jocelyn,

Nous sommes ravis que tu sois notre parrain cette année.Nous sommes 23 dans la classe des CM1C et notre maître est Daniel Amador.
On a commencé à étudier la flûte enchantée et c’est trop bien.
Dans notre classe il y a 3 pianistes,4 guitaristes ,1 flûtiste-violoniste ( qui a hâte de discuter avec toi) et 1 joueuse de Ukélélé.
Nous adorons chanter et notre préparons notre chorale de Noël.On sera déguisé en petits lutins de Noël.
Nous te ferons une petite vidéo très bientôt.

Nous avons trouvé la réponse à ta question et la flûte fait partie de la famille des vents.

Avec toutes nos amitiés.

Les CM1 et Mr Amador

Les différentes familles d’instruments !

Bonjour les enfants !

Aujourd’hui je voulais vous parler des familles d’instruments.

Un orchestre, c’est plusieurs instruments différents qui jouent ensemble. Tous les instruments sont différents et produisent des sons qui leur sont propres mais ils ont tout de même des similitudes. Ces dernières nous permettent de les classer dans différentes familles comme par exemple les cordes, les vents ou encore les percussions.

En rédigeant ce message je suis tombé sur une vidéo de Jamy. Elle est assez courte mais explique très bien les familles d’instruments et leur spécificité.

https://education.francetv.fr/matiere/sciences/cm1/video/les-differents-instruments-de-musique

 

A vous de jouer les enfants : saurez-vous reconnaître la famille à laquelle appartient l’instrument dont je joue ?

– Jocelyn

Une année en musique avec Insula orchestra

Bonjour les enfants !

Pour commencer je suis ravi d’être votre parrain cette année ! Toute l’année nous allons vivre ensemble une belle aventure au rythme de la musique, des concerts, des voyages … mais aussi des histoires que peuvent nous raconter les compositeurs.

Afin de vous donner un avant-goût de ce qui vous attend voici un petit teaser : voici à quoi ressemble la vie d’un musicien de l’orchestre Insula orchestra durant un an ! :

Je suis flûtiste au sein de l’orchestre Insula orchestra. J’ai fait mes études au Conservatoire National Supérieur de Musique de Paris. Après quelques années, j’ai commencé à m’intéresser aux instruments d’époque. Ils ne sont pas fabriqués comme ceux d’aujourd’hui. Leur son est totalement différent ! J’aurais le plaisir de vous en parler lors de notre première rencontre !

Avec les musiciens d’Insula orchestra, je joue une musique écrite un peu plus tard, entre 1750 et 1820. Cela reste il y a très longtemps ! Tu connais peut-être les compositeurs Mozart ou Beethoven. Leur musique est très populaire au cinéma et à la télévision !

Et vous, les enfants, parlez-moi de vous et de votre école ! Avez-vous une pratique musicale ?

– Jocelyn