Un message de la part des CP4 !

Avant les vacances, Jocelyn avait envoyé une petite carte à chacun des élèves de CP de l’école Voltaire en souvenir de sa visite les 25 et 26 novembre 2014.

Les CP4 ont tenu à lui adresser un petit mot pour la nouvelle année. Merci à eux et à Maléka Moussadjee, leur professeur ! Jocelyn s’est dit très touché par ce message.

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© Photo de couverture : Ecole Voltaire

 

Les instruments à vent

Dans cet épisode, Lorenzo et toi allez découvrir deux autres instruments à vent, de la même famille que la flûte. Les notes, dans tous les cas, sont jouées grâce au souffle du musicien.

Le trombone, qui fait partie des cuivres, change de notes en poussant ou tirant la coulisse. Cela permet d’allonger ou raccourcir le tuyau par lequel passe le souffle, donc de baisser ou monter la note.
Le trombone a un très beau solo dans le Requiem, le Tuba Mirum. Assez impressionnant, non ? C’est une grande responsabilité pour le musicien.

Lorenzo découvre aussi le cor de basset, qui fait partie des bois. C’est l’ancêtre de la clarinette ! C’est un instrument assez long, et as-tu remarqué sa forme étrange, toute courbée ? Il est apparu à l’époque de Mozart, qui aimait ses sons graves. Comme sur une flûte, ce sont les clés, des petites touches métalliques qui bouchent les trous du tuyau principal, qui permettent de changer la note.

Tu en sais maintenant un peu plus sur la famille des vents ! Quel est ton préféré ?

— Jocelyn

 

 

Photo de couverture :  © Brigitte Production

Le rôle du chef d’orchestre

Aujourd’hui, tu vas par exemple découvrir ce qu’est un chef d’orchestre. Laurence Equilbey dirige le chœur accentus et l’orchestre Insula orchestra. Cela fait plus de 80 musiciens en même temps !

Pour qu’ils jouent tous ensemble de la même manière et au même rythme, le rôle du chef d’orchestre est très important. Il travaille avant avec les musiciens pour leur donner ses instructions, et pendant le concert, ses gestes sont très importants : Laurence Equilbey, par exemple, bat la mesure ou demande à certains instruments de jouer plus fort.

Dans la vidéo, Lorenzo essaye lui aussi de jouer les chefs d’orchestre. Apprends avec lui !

— Jocelyn

 

 

Photo de couverture :  © Brigitte Production

Les coulisses d’un enregistrement

Bonne rentrée à tous les CP ! Avez-vous reçu ma petite carte pour la nouvelle année ?

Pendant quelques semaines, tu vas entrer dans les coulisses d’un enregistrement de disque ! Il y a un an, Insula orchestra enregistrait une œuvre très connue : le Requiem de Mozart. C’était le premier disque de l’orchestre, donc un moment important !

Laurence Equilbey, la chef d’orchestre, avait invité un jeune garçon à y assister pendant quelques jours. Il nous raconte son aventure en vidéo, découvre avec lui le premier épisode !

La partition de Mozart ne prévoit pas de flûte, donc je n’y étais pas. Mais c’est une aventure intéressante que je voulais partager avec toi. Et pour en parler en classe, n’hésite pas à lire le petit livre donné par ton professeur. Raconte-moi ce que tu auras appris !

— Jocelyn

 

 

Photo de couverture :  © Brigitte Production