Très bonne année Jocelyn !

Cher Jocelyn,
Très bonne année et meilleurs vœux !
Suite à votre visite, la maîtresse nous a lu l’histoire de « La Flûte Enchantée » et nous avons écouté plusieurs extraits. Nous avons beaucoup aimé cette histoire.
L’air que nous aimons particulièrement est la chanson de la Reine de la Nuit qui monte tellement haut et va tellement vite !
Voici quelques unes de nos illustrations.
A bientôt Jocelyn !
Les CE2B et Stéphanie
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Bonnes fêtes de fin d’année à tous !

Bonjour les enfants,

J’espère que votre dernière semaine d’école s’est bien passée !

Je vous souhaite de très bonnes fêtes de fin d’année à tous ainsi que de très bonnes vacances de Noël !

– Yannick

Un grand merci pour votre accueil !

Lundi 12 décembre dernier, Jocelyn est venu à l’école Jean de la Fontaine de Levallois-Perret afin de rencontrer les enfants des classes qu’il parraine cette année. Les élèves de chacune des classes ont accueilli Jocelyn avec un chant qu’ils avaient préparé avec Olga Vassilieff (dumiste). L’après-midi s’est terminé avec un goûter réunissant les trois classes parrainées, Jocelyn et Olga afin de continuer à échanger autour de la musique. Encore un grand merci à eux !



Bonjour les enfants,

Tout d’abord, je tiens à vous remercier pour l’accueil que vous m’avez réservé lundi cela m’a beaucoup touché. J’ai pu remarquer votre intérêt pour la musique et mon métier de musicien, ainsi que l’excellent travail que vous menez avec vos enseignant.es et Olga depuis le début de l’année. Depuis hier soir, je lis toutes vos lettres et cela me va droit au cœur.

Lors de ma prochaine visite, le 28 janvier, nous travaillerons ensemble les chants que vous avez appris en classe. Par ailleurs, je me ferai un plaisir de répondre à toutes les questions que vous pourrez encore vous poser. D’ici là, vous pouvez prendre connaissance de ce flashmob qui a été réalisé dans les jardins du Château de Versailles, je ne vous en dis pas plus pour le moment mais nous pourrons en discuter le 28 janvier prochain : https://www.youtube.com/watch?v=H5lrdrnrXw4

En attendant de vous revoir en janvier, je vous souhaite d’excellentes fêtes de fin d’année ainsi que de très bonnes vacances de Noël !

À très vite les enfants !!

– Jocelyn –

Voici quelques photos de cet bel après-midi en votre compagnie :

Dans la classe de Nicole CHEDOTAL :

Dans la classe de Daniel AMADOR :

Dans la classe d’Emmanuelle RUYANT :

Et pour terminer, le goûter :

Les élèves de la classe de Nicole Chedotal parlent de leur rencontre avec Jocelyn

« Le lundi 17 décembre, Jocelyn Daubigney est venu nous présenter ses flutes et nous parler de son métier.
Il est arrivé en classe avec Flore Malonda et Marc Laugenie.
Au début, dirigés par notre professeur de musique Olga Vassilieff, nous lui avons chanté «L’air de l’oiseleur » et ça lui a plu.
Après, il a commencé à nous parler de ses flutes. Il en avait 9 !
Les premières flutes n’avaient pas de « clés », donc elles allaient moins haut.
Puis Monsieur Hotteterre a inventé la « clé » (au début du XVIIIème siècle).
Mais les gens trouvaient qu’il y avait quelque chose de bizarre.  Et oui ! Il y avait des fourches, c’est-à-dire que des notes étaient plus ou moins fortes que d’autres.
Alors, on a inventé des flutes avec beaucoup plus de clés. La plus moderne avec laquelle Monsieur Daubigney joue en a 8.
On a compris aussi que de la flute la plus ancienne à la plus moderne, si on prenait la note Mi, sa valeur ne serait pas la même (elle monterait). »

Mael, classe de CM2b, école Jean de La Fontaine, Levallois-Perret

Les enfants de la classe de CE2B remercient Jocelyn !

Cher Jocelyn,
Merci d’être venu dans notre classe, nous avons adoré vous rencontrer et apprendre des choses sur vos flûtes. Margaux, une fille de notre classe, nous a apporté la flûte traversière de sa maman. Nous avons pu regarder, toucher et voir que cette flûte est différente des vôtres. Celle-ci est en alliage d’argent, et est composée de 3 morceaux contrairement aux vôtres. En effet le corps est en un seul morceau.
Nous avons regardé votre flash-mob à Versailles. Nous pensons avoir reconnu la flûte sur laquelle vous jouez, mais quel est le morceaux de musique que vous jouez ? Comment a fait l’acteur pour ne pas tomber à la fin quand il s’incline vers l’arrière ?
Nous sommes pressés de vous revoir et de vous entendre jouer à la Seine Musicale.
Sur quel morceaux de musique travaillez vous en ce moment ? Nous travaillons sur « La flûte enchantée ». Nous avons écouté la chanson de Tamino et la chanson de la Reine de la nuit. Certains connaissaient cet air. La maitresse a dit qu’elle nous lirait l’histoire de la Flûte enchantée.
Sinon, nous avons vu la nièce de Monsieur Abdelmalek Sayad qui est venue pour nous parler de son oncle. Notre école est nommée pour lui rendre hommage pour ses écrits sur l’immigration, notamment à Nanterre. Sa nièce est passionnée de musique et joue le hautbois. Pouvez vous nous parler de cet instrument de musique ?
A très bientôt, parrain Jocelyn.
Les CE2B
(en ordre alphabétique)
Amandine, Amir, Anna, Aymen, Camilia, Dalil, Eléa, Elyès, Eva, Evan, Florian, Ilian, Lindsey, Lydia, Margaux, Maxence, Naïla, Nerimen, Racine, Safir, Selma, Tania, Thanuchiegan, Waël, William
et la maitresse Stéphanie.

Les enfants de la classe de CE2A remercient Jocelyn !

Jocelyn,

Tout d’abord merci d’être venu nous voir.

Depuis ta venue nous avons écouté des extraits de la flûte enchantée ainsi que des musiques plus récentes jouées à la flûte traversière (Pirates des Caraïbes, Despacito, Vaïana, Shape of you et Harry Potter).

Nous avons écrit dans notre cahier des arts une leçon sur la flûte traversière et nous avons fait un dessin.

Pourrais-tu nous expliquer comment le chef d’orchestre dirige l’orchestre ?

Encore merci.

Les CE2A.