Les élèves de la classe de CM2 racontent leur deuxième rencontre avec leur parrain !

Suite à la venue de Jocelyn dans leur classe, les élèves de la classe de CM2 ont rédigé des textes en petit groupe afin de raconter leur travail avec Jocelyn

 Voici les textes des élèves :

Texte d’Angèle, Christopher, Lydia et Maïmouna

Le 28 Janvier 2019, Jocelyn Daubigney nous a rendu visite pour la deuxième fois.

Nous avons interprété 4 chansons : « Toc Toc Toc » de Michèle Bernard, « L’air de l’oiseleur », « Le chant d’Orphée » et « Des questions sans réponses ». Il nous a accompagnés avec sa flute. Il nous a également expliqué que dans le cas d’un opéra, l’orchestre s’installe dans une fosse.

On a appris à travailler encore plus finement l’écoute car il fallait s’écouter soi-même et les autres, en plus du piano et de la flute.

C’était un grand honneur qu’il puisse nous accompagner. Merci Monsieur Daubigney, Merci Olga, Merci Mme Malonda, merci Marc Laugenie et un grand Merci à la maitresse pour ce magnifique projet artistique !

 

Texte de Céline Agathe Théodore et Julien

Quand nous sommes rentrés de la cantine, Jocelyn était déjà là. Il s’est arrangé avec Olga puis nous avons entamé « Toc toc toc » ainsi que « L’air de l’oiseleur ». Ensuite, nous avons fait un jeu : Jocelyn jouait et il pouvait accélérer ou ralentir à sa guise. Nous, nous devions suivre. Jocelyn nous a expliqué que parfois, sur scène, pour une raison ou pour une autre, les chanteurs accéléraient ou ralentissaient. Et, dans la fosse, les musiciens devaient suivre !!!

Après, nous avons chanté « Le chant d’Orphée ». Et nous avons terminé par « Des questions sans réponses ».

Nous avons trouvé le jeu très amusant. Nous avons apprécié chanter le chant d’Orphée que nous ne connaissions pratiquement pas.

Nous avons trouvé la flute de Jocelyn très belle : elle était noire et blanche.

Avec elle, nous avons trouvé la chanson « Des questions sans réponses » encore plus belle que d’habitude !

Puis après l’anglais, nous avons pris un délicieux gouter.

Pour résumer : nous avons adoré cette rencontre.

 

Stella , Leyli , Baptiste, Eloise, Medhy .

Aujourd’hui Jocelyn Daubigney est venu pour la deuxième fois dans notre classe.

Cette fois-ci, il nous a appris l’écoute, le tempo et le rythme.

Pour l’accueillir, nous avons aussi chanté quatre chansons : «Toc toc toc » de Michel Bernard, «Le chant d’Orphée », « L’air de l’oiseleur » et «Des questions sans réponses » .

Jocelyn nous accompagnait avec son instrument, la flute et Olga au piano. Nous avons ressenti qu’il voulait s’amuser avec nous.

Nous avons beaucoup aimé la flute de Jocelyn, qui était très belle et nous avons appris plein de choses sur l’Opéra et l’orchestre. Ça nous a vraiment plu quand Jocelyn nous faisait des pièges, quand il allait plus vite ou plus lentement.

Nous avons fini la journée par un gouter. Nous avons passé un super moment.

Nous remercions Olga et Jocelyn de nous avoir accompagnés.

 

Texte de  Juliette, Emma, Tijana et Lucas

Aujourd’hui, Jocelyn Daubigney est revenu pour la deuxième fois dans notre classe. Il avait une très jolie flute. On a interprété quatre chansons : « L’air de l’oiseleur », « Des questions sans réponses », « Orphée » et « Toc toc toc ». Il nous a accompagnés avec sa flute et Olga avec son piano.

On a partagé un moment de plaisir. C’était génial ! Nous nous sommes bien amusés. À la, fin nous avons bu un verre avec lui.

 

Rose Yara Quentin et Martin

Quand nous sommes arrivés dans la classe, il y avait déjà Monsieur Daubigney et Olga Vassilieff. Nous avons chanté « Toc toc toc », « L ‘air de l’oiseleur », «Des questions sans réponses » et dans les dernières minutes,  nous avons interprété « le chant d ‘Orphée ».

Jocelyn nous a fait beaucoup de pièges ; mais ça n’a pas marché !

Nous avons beaucoup aimé la deuxième visite avec Jocelyn Daubigney. Nous trouvons qu’il est très gentil, nous avons vraiment envie de le revoir !

D’ailleurs, nous voulons le remercier ainsi qu’Olga.

 

Texte d’Ornella, Maël, Daphné, et Ilyan.

Jocelyn Daubigney est venu en classe avec Flore Malonda, Muriel Prouet, Olga Vassilieff, et Marc Laugenie.

Pour commencer, nous avons chanté «Toc, toc, toc» de Michèle Bernard et «L’air de l’oiseleur, extrait de la « Flute chantée ». Puis nous avons interprété le « Chant d’Orphée », d’Alexandros Markeas, et «Des questions sans réponses» d’Isabelle Aboulker. Tout au long de ces chansons, Olga et Monsieur Daubigney nous ont accompagnés (Jocelyn à la flute et Olga au piano).

Marc Laugenie est intervenu et nous a fait un petit jeu sur objectif et subjectif.

Pour finir, nous avons partagé un gouter avec la classe de Monsieur Amador et de Madame Ruyant.

Nous avons beaucoup aimé la flute car Jocelyn pouvait produire plein de sons différents. On a passé un très bon moment.

 

Texte de Faustine, Camille , Edgar et Félix

Le lundi 28 janvier, Jocelyn est arrivé dans notre classe. Nous avons commencé par lui chanter « Toc Toc Toc ». Nous avons recommencé plusieurs fois « L’air de l’oiseleur » puis nous avons poursuivi avec « Le chant d’Orphée » et « Questions sans réponses ». À chaque fois, Jocelyn et Olga nous accompagnaient avec leur instrument. Nous avons ensuite fini par un mini gouter vers 15h45.

Faustine a beaucoup apprécié car Jocelyn était très patient avec nous.

Camille a aimé quand Jocelyn nous accompagnait.

Félix était très content de revoir Monsieur Daubigney.

De son côté, Edgar a bien aimé chanter.

Voici les travaux plastiques des élèves :

Voici deux vidéos de l’après-midi :

 https://youtu.be/UtPRb7PiZI8

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